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80及90后一线员工管理实战训练

【时间地点】 2010年8月19-20日 深圳 | 2010年8月21-22日 上海
【培训讲师】 陈志华
【参加对象】 企业各班组长、一线主管、生产主管、生产经理
【参加费用】 ¥2600元/人 (提供讲义、午餐、发票、茶点等)
【会务组织】 森涛培训网(www.ipizm.club).广州三策企业管理咨询有限公司
【咨询电话】 020-34071250;020-34071978(提前报名?#19978;?#21463;更多优惠)
【联 系 人】 庞先生,邓小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在线 QQ 】 568499978 培训课纲 课纲下载
【温馨提示】 本课程可引进到企?#30340;?#37096;培训,欢迎来电预约!
培训关键词:生产现场危机预防与控制技术培训

80及90后一线员工管理实战训练(陈志华)课程介绍:

● 课程背景:
    “只有落后的员工管理,没有永远落后的员工!”
     他们是80/90后,你可以不理解他们,却不可以视而不见;你可以不欣赏他们,却不可以回避,因为,当今80/90后一代新型员工敢于挑战权威和传统理念,许多班组管理规则被他们打破。当今80/90后一代新型员工涌入企业班组,他们具有鲜明的群体特征,新思维和新观念正在挑战传统的管理模式,班组长们如何应对80/90后员工的挑战?#31354;?#26159;班组管理者不得不面对和思考的新问题,也是必须交的答卷……
    我们认为,应对挑战首先要打破以往班组管理工作的常规。80/90后?#21069;?#30528;物质充裕成长起来的,经济处境的变化,自然影响到80/90后一线员工对工作?#30446;?#27861;和价值观,80/90年代新型员工以自我为中心、崇尚自由。但是,80/90年代新型员工?#24535;?#26377;可塑性强、容易被激发、兴趣涉猎广泛、学习能力强、自信和创新这些特质。不断打破常规,给予80/90后激励、平等、尊重,创新管理,才能打造班组“精品”80/90后班组。。

● 培训目的:
★ 使学员准确深刻地把握80/90后一线员工的特点与之相对应的管理方法
★ 紧密地结合现场工作的实际使他们在学习中掌握更多的工作技巧
★ 同时适用于不同文化层次,不同工作资历,不同产品行业的班(组)干部学习与参考

● 课程提纲(本大纲已进行版权注册,未经作者许可传播或盗用必究)
第一章   确立员工管理的三种观念

80/90后是十分优秀的一代
80/90后不是另类,只是普通的社会人
没有管不好的人,只有不会管的人
管理经验分享1
你一天花在员工身上的时间只有两?#31181;?BR>管理经验分享2
晒一晒我一天的工作日程

第二章  走出80/90后员工管理的(八大)误区
年龄不是问题,  思路决定出路
问题一?#26412;?#26377;,  暴发只待时机
管理不信流言,  全用事实说话
有员工的现在,  才有将来的员工
员工专注结果,  对系统并不考究
支付没有极限,  唯有突破瓶颈
加薪不是冲刺,  动力追求永恒
潜能不是击破,  关键在于激发
管理技巧分享1
应对员工要挟五大策略

第三章  正确面对80/90后员工的六大优势
见多识广,观念前位
更容易接受新?#36866;?#29289;
富有更强的创业欲望
整体文化基础超过80前
80/90后洒脱、乐观
80/90后充满幻想
管理经验分享3
有多少事情要为员工考虑

第四章  80/90后员工最典型的六大在职表现
思想和工作都不堪重负
责任两个字的概念模糊
更加追求自由和个性
错误面前拿借口当理由
管理经历分享4
员工面对错误常用的?#20843;?#31181;借口”
非常在乎直接上司
80/90后不害怕失业
管理经验分享5
80/90后员工辞职:一个真实的谎言

第五章  是谁提升了80/90后的辞职率
企业和?#20064;?#30340;管理:太单调
80/90后直接管理人员:个调
80/90后员工校园教育:唱高调
管理文章分享6
招聘感受
80/90后员工职业教育:跑?#35828;?BR>管理文章分享2
职业学校为何让辞职?#39318;?#39640;
80/90后员工家庭教育:变?#35828;?BR>管理文章分享3
父母在?#24597;?BR>管理经验分享7
为?#20449;?#20184;出代价

第六章   企业80/90后员工管理七大走向
从强制走向人性
从?#27426;?#36208;向主动
从说服走向舒服
从强化走向改善
管理技巧分享2
劳动改善的一般步骤
从模糊走向清晰
从单调走向刺激
从表面走向内在
管理技巧分享3
和员工?#27010;?#30340;要点与步骤

第七章  领导80/90后员工管理七大技巧
利用工前会察言观色
管理技巧分享4
工前会议的“七个目的”与“八大技巧”
常去聚一聚摸清底细
管理经验分享8
上下级之间礼?#22411;?#26469;
把人格尊严放在第一
管理技巧分享5:
如何避免伤害员工
认可与表扬不容勿视
管理技巧分享6
认可员工的六大要点
宽容比制裁更加有力
管理经验分享9
员工为?#35009;?#20250;犯错
中庸之道无益于管理
求变带给员工新感觉
管理技巧分享7
怎样让员工忠诚

第八章  员工管理“八项注意”
员工永远和谁最亲
员工永远离谁最远
新员工最听谁的话
不要和员工较劲
可以和员工赌博
迎合、宽容、坚持、实在
管理经验分享10
多给特殊的员工四天假期
领导做到?#20843;?#19981;要”
领导工作恰到好处
管理技巧分享8
五个方面检验员工忠诚
  
后记: 员工管理的六大反思
不缺法律缺执行
不缺教训缺总结
不缺观念缺应用
不缺资源缺利用
不缺研究?#32972;?#24847;
不缺系统缺细节

● 讲师介绍: 陈志华老师
国内制造管理专家、MMC授权讲师..
    工商管理硕士;MMC制造管理中心高级顾问,历任日?#36866;?#30028;五百强企业生产主管、品质主管,生产经理、制造总经理等,曾先后多次被?#36175;?#26085;本和新加坡进修及培训(丰田JIT生产方式,对NPS有系统及深入研究和实践),陈老师尤其擅长现场一体化管理(计划,成本,纳期,质量,技术,人员)。陈老师在日系企业十几年的管理生涯中,对制造企业人员的管理和培养有深入研究和实践,特别是在生产型企业的人员培养方面有着丰富的成功案例。主讲课程有:《80/90后班组管理》《多技能员工培养体系》、《员工流失管理》、《多批少量生产方式实务》、《微利时代的精细化现场管理》、《构筑高精?#32570;?#20934;工时ST管理系?#22330;?#31561;。
    陈老师曾为联想、松下空调、格力电器、通用电气、艾默生、华为技术、飞利蒲医疗系?#22330;?#38669;尼韦尔、ABB、柯尼卡美能达、奥?#32844;?#26031;、富士-施乐、友达光电、东方通信、裕元制造集团、李锦?#24688;?#26364;秀雷敦、科?#25112;?#20855;、?#35762;?#39640;、西安杨森、亚伦国际集团、一汽丰田、东风汽车、福田汽车、江铃汽车、延锋伟世通、秦山核电、?#27425;⒀怕?#21704;、锦湖轮胎、广东溢达、镇泰玩具等近千家?#31361;?#25552;供过培训或咨询服务,至今有近万以上人次接受其专业课程训练。
    十几年知名日本企业的制造管理实战经验,精辟的案例讲解及深刻的观点阐释,让陈老师讲堂上游刃有如。因其授课内容的实用性高,被学员们誉为所见过的最实在、最切合实?#23454;?#22521;训师!

来自学员的评价(节选):
◆ 陈老师对于80/90后管理技巧与措施,能较为?#34892;?#35299;决80/90后员工流失的问题。
--奇胜(工业)有限公司/齐芳 
来自学员评价:
◆ 陈老师的表达?#35802;?#26131;懂,因是从基层成长,所举例子恰当合适,实用性强。课程很好地从人性、感情?#30830;?#38754;阐述如何做好一个管理者,同时还应该从技术层面研究做好管理工作。
--上海通用电气有限公司/张一
◆ 在学习过程中感触最深的是所有的生产管理问题,陈老师都能给予详细解答与指导!
--联想电子/肖亚林
◆ 陈老师的工作经验非常丰富,课程内容是对我们平时工作非常好的汇总。
--柯尼卡美能达光学有限公司/王萍
◆ 陈老师属于实战派人物,结合原在生产管理上丰富的经验和体会来讲解80/90后员工管理,会更实用、操作性更强,让人更信赖,学到的东西运用起来会很踏实,如果培训时间增加就更好了!
--展阳金属(无锡)有限公司/梁启红
◆ 陈老师在内容上表达全面具体,所列案例精辟易懂、易吸引。对80/90后员工管理上特别强调尊重员工人格 、多对员工人文关?#22330;?#27491;面激励。
--建兴光电科技(广州)/孙雪峰


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