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一线现场主管如何激励、育、留员工

【时间地点】 2010年7月16-17日 深圳南山
【培训讲师】 钟昌镐
【参加对象】 HR主管,培训专员,生产主管,新晋主管,优秀班长组长,储干
【参加费用】 特价2000元/2人,不打折不拆分.
【会务组织】 森涛培训网(www.ipizm.club).广州三策企业管理咨询有限公司
【咨询电话】 020-34071250;020-34071978(欢迎来电咨询)
【联 系 人】 庞先生,邓小姐; 工作手机:13378458028(可加微信)
【在线 QQ 】 568499978 培训课纲 课纲下载
【温馨提示】 本课程可引进到企业内部培训,欢迎来电预约!
培训关键词:一线现场主管如何激励、育、留员工培训

一线现场主管如何激励、育、留员工(钟昌镐)课程介绍:

珠三角企业,普遍面临的问题是什么?-招人,员工荒
而?#26085;?#24037;更?#35757;模?#26159;什么?-留人
80后,90后如何可以领略到他步入人生的“社会大学”,您的工厂给他的前景与希望呢?
我们如何可以更好地激励,挖掘,培育员工的潜能呢?
离员工最近的您,如何激励,培育,留用他们?

● 课程背景
    在资金、财务、信息与人力诸因素中,人力资源对企业的成长与发展仍是决定因素。工厂员工80后、90后居多, “一线员工也是企业的?#31995;邸保?#21592;工离职更多时候离开的不是他所在的企业,更多是员工直?#29992;?#23545;的主管,因此如何激励留育一线员工,其直接责?#25105;?#33853;实到各企业一线主管身上。
    90后他们有鲜明的个性和新锐的价值观,他们或许是我们生机勃勃的员工,或许是充满希望的骨干,他们颠覆式的反传统思想,冲击着现有的管理方式, 本课程的总体目标是使让80后主管从90后员工行为模式了解其心理基础,进而掌握如何管理90后的员工,如何激励90后的员工,如何育留90后的员工,以打造一支富有向心力的基层团队。

● 课程特色:讲授+案例+引导+个人分享+自我观察+小组讨论+活动体验

● 培训导师:钟昌镐老师
    MBA,教育心理学士,著名潜能开发大师,深圳市企业协会咨询业委员会、深圳市企业管理干部培训中?#30446;?#24231;培训师,曾任国企局级工厂生产副厂长、香港华利花艺公司行政总监、台湾祥桉之实业发展有限公司营销副总,8年企业管理?#23548;?5年培训经验,为六百多家企业或团队提供培训服务,其核心课程“企业中高层管理人员培训”、“员工职业生涯管理”、“中层主管执行力培训”、“培训师训练”、“PMA心理素质培训”、“潜能拓展训练”使两万多名各条战线上的学员获得改变与提升,不少学员通过努力成为所在公司的管理、业务骨干或行业精英。
    钟老师服务的企业有:台湾顺发鞋业集团、广东中源企业集团(全球最大建陶生产企业)、上海王派电动车、台湾统一集团(惠州大统营)、盛路通信(亚洲最大天线生产企业)、东莞光大集团、深圳曼巴服饰、台资美律电子(深圳)公司、香港华侨城集团(华力包装)、日本卡西欧电子、台资民安运动器材(虎门)有限公司、台资美律电子(深圳)公司、广州海鸥卫浴、佛山大自然地板、台湾桂盟链条(全球最大链条生产企业)、深圳金威啤酒集团、温氏集团(全球第三大畜牧企业)、斯比泰电子、三星-科健、三九企业集团、格力空调、蝶恋花基因工程有限公司、台资-光宝集团致力电?#28020;?#21488;湾群光集团、台资华国光学、光弘电子等近600家企业和团队。
    钟老师特点:钟老师会是您的良师益友,他用生动有力悠扬的声音渗入您的心底,激发您心底的对工作的责任、进取;他用心与大家一起学习,引导大家参与,激励大家奋进;一天的早中晚,钟老师都张弛有度,课间的活跃飞扬那是放松,课中的全神贯注那是课堂一向的表现,即便午休超级短睡,也是别样体验、参加过钟老师的课程的同学久久不能忘怀其引导与潜能开发,激发大家心底的动力与情?#22330;?/P>

● 课程目标
?#29616;?0后员工的行为和人格特征及心理动机
了解一线现场主管的角色与任务
理解90后员工激励与责备技巧
理解90后员工的培育角度与方法
理解增进沟通亲和力的训练手法
理解使90员工产生向心力,留住下属的方法

● 课程大纲
一、 从90后行为模式了解90后员工的工作动机与职业心理

1、90后员工的行为模式与人格特征
2、90后员工的工作动机
3、90后员工的多元化价值观
4、90后员工的行为表现心理分析
    识别人性XY理论
二、面对90后员工的一线主管的角色与任务
1、一线现场主管应有的心态
2、一线现场主管应有的角色扮演
?#22330;?#19968;线现场主管应有的工作任务
?#30784;?#26377;数据研究显示员工受到激励时可发挥其能力的90%
三、 90后员工有效激励
1、 拿破仑激励人的十大基本动机
2、 管理者常用的激励方法
3、 人性激励的五个法宝
     ①信任他们?#34382;?#23562;重他们?#34382;?#20851;怀他们?#34382;?#36190;赏他们?#34382;?#32943;定他们
     案例与练习
4、 激励下属的艺术:
     明确两?#30452;?#29616;
     置于相关环境
案例分析
四、一线现场主管如何培育员工
1、培训的手法种种,别忽略了你非工作场合的小小主动
   案例分享
2、比?#20808;?#23450;差距,选择培训方法
   案例如何确定SMT操作员小王的培训需求
3、沟通?#23545;?#20146;和力的活力操训练
4、走到众人前,开始你的培育部属的里程
 ■ 基础准备
如何克服恐惧
时间的限制与设计
演讲纲要与思路图
 ■ 才训练八大技法
两分钟即兴口才训练(入职演说,主持会议,培训等场景主题抽签选题)
口才训练?#24605;?#27861;(集体演练二至三种)
①速?#32451;á?#32972;诵法③练声法④?#35789;?#27861;⑤模?#36335;á?#25551;述法⑦角色扮演法⑧讲故事法
 ■ 如何成功控场
开场如何打开僵局
如何活跃现场氛围
发问技巧
回馈的方法与技巧
处理问题
 ■ 塑造演讲魅力(集体演练)
表情与眼神/讲台衣着/站姿与走姿/发声技巧/运用语调/手势的运用
五、如何使90后员工产生向心力-留住下属
 ■ 瞭解人性、运用人性: 员工真正要的是什么?
 ■ 工作着是快乐的,如何让员工感受到工作的快?#38047;?#20215;?#30340;兀?BR> ■ 现场主管长如何酝酿下属有“家”的感觉?
  案例
 ■ 抱持感恩
  我们要?#34892;?#24590;样的人与事?
  为什么要常怀感恩
  怎样让感恩成为一种力量?
 ■ 如何创造出良好的工作团队
如何建立出积极的工作气氛
 ■ 从员工流失?#27492;?#22914;何产生向心力
员工为什么会流失?
小组讨论:减少员工流失的方法
从我做起,增强组织内聚力,减小员工流失
小组发表,老师总结。
 ■ 问题与答疑


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