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部屬培育與激勵

部屬培育與激勵課程[課程簡介]:◇ 增進學員對部屬培育的正確認知與有效教導部屬的技巧,有效提升部屬的工作績效 ◇ 認識企業教練法和員工輔導在企業管理的作用和意義,明確自己在團隊中應該扮演的角色,明確個人的優勢,以及以積極的心態投入團隊工作 ◇ 完成從以“事”為中心傳統管理思維向以“人”為中心的教練思維的轉換,掌握企業教練的基本能力,有效地開展教練對話工作 ◇ 直接領悟實際中對下屬的有效激勵的具體方法和策略 ◇ 激發員工合作意識,消除團隊內部及團隊間的排斥,打造成為團隊事業的驅動力 …… ...

【時間地點】 2019年5月24-25日 杭州
【培訓講師】 王一恒
【參加對象】 新晉升經理、主管
【參加費用】 ¥3800元/人 
【會務組織】 森濤培訓網(www.ipizm.club).廣州三策企業管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優惠)
【聯 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進到企業內部培訓,歡迎來電預約!
培訓關鍵詞:部屬培育培訓,部屬激勵培訓

部屬培育與激勵(王一恒)課程介紹:

課程目標
 ◇ 增進學員對部屬培育的正確認知與有效教導部屬的技巧,有效提升部屬的工作績效
 ◇ 認識企業教練法和員工輔導在企業管理的作用和意義,明確自己在團隊中應該扮演的角色,明確個人的優勢,以及以積極的心態投入團隊工作
 ◇ 完成從以“事”為中心傳統管理思維向以“人”為中心的教練思維的轉換,掌握企業教練的基本能力,有效地開展教練對話工作
 ◇ 直接領悟實際中對下屬的有效激勵的具體方法和策略
 ◇ 激發員工合作意識,消除團隊內部及團隊間的排斥,打造成為團隊事業的驅動力
 ◇ 了解高績效團隊的特征
 ◇ 學會優秀管理者的基本心態,領導者自我修煉技巧
 ◇ 掌握團隊建設的原則、程序和方法
 ◇ 掌握有效運行高績效團隊的方法、工具、技巧
 ◇ 掌握有效提升團隊領導能力的技巧  
 ◇ 高效管理團隊,降低企業組織成本,有利于組織發展
 ◇ 通過大量演練認識自己的影響能力現狀、發現改進空間,制定改進計劃
 ◇ 學習團隊激勵與溝通的技巧

課程大綱 

第一部分:部屬培育與激勵
 
一、管理者的核心職責
 ◇ 設定目標
 ◇ 工作委派
 ◇ 溝通激勵
 ◇ 業績評估
 ◇ 培養和發展員工

二、如何傳:讓下屬跑起來——部署培育
 ■ 為什么要傳幫帶
 ◇ 新老員工的心態
 ◇ 什么是部屬培育教導
 ◇ 為什么要培育與教導部屬
 ■ 怎樣傳
——員工績效方程式=F(知、愿、能、行)
 ◇ 培養下屬的責任
 ◇ 掌握培育的要點
 ◇ 新近人員的教導
 ◇ 工作教導的時機
 ◇ 建立正確的工作指導
 ◇ 塑造啟發性壞境
 ■ 有效輔導六步驟
 ◇ 什么是輔導
 ◇ 什么情況需要輔導
 ◇ 輔導流程
 ◇ 訓練四部曲
 ◇ 工作教導的步驟與要領   
 ◇ 案例學習:鷹的訓練課程
 ◇ 視頻案例:如何輔導下屬

三、如何幫:績效輔導與改善
 ■ 員工績效低下原因剖析
 ■ 績效管理系統與工具
 ■ 績效管理生命線:績效反饋
 ◇ 通過績效管理反饋需要解決的問題
 ◇ 如何進行績效面談
 ◇ 視頻案例:因人而異
 ■ 升華:績效改進
 ◇ 員工績效改進流程  
 ◇ 績效改進方法
 ◇ 制定績效改進計劃有講清它的基本原理

四、怎么帶:成就下屬成就自我
 ■ 診斷員工發展的四個層次
 ◇ 練習:診斷員工的發展層次
 ◇ 影響員工成熟度的兩個因素
 ◇ 員工發展的四個層次分析
 ■ 如何改進我們的領導風格?
 ◇ 問題測試:領導風格的自我測試
 ■ 彈性使用四種不同的領導方式
 ◇ 領導者的兩種行為
      講師點評:你的領導風格的優缺點
 ◇ 四種不同的領導方式
 ◇ 對不同的人運用不同的領導方式
 ■ 對相同的人運用不同的領導方式
 ◇ 領導與下屬建立伙伴關系
 ◇ 視頻案例:不同的槌敲不同的鼓

五、如何讓下屬充滿干勁與激情?
 ■ 激勵新認知
 ◇ 激勵的最新定義
 ◇ 人性與人心的博弈
 ◇ 思考2大問題:
      員工為什么在本公司工作
      員工為什么在本公司努力工作
 ◇ 員工工作消極的的典型原因
      結果不公平:不一定是因為外面的月亮圓,而是家里的月餅分得不均,能否進一步優化績效和薪酬的匹配?
      程序不公平:盛行小圈子,幫派林立,有法不依,到底是誰在破壞規則?
      互動不公平:員工得不到應有的尊重和信任,缺乏成就感,管理者是否在"說人話、做人事"?
 ■ 新經濟年代以人為本的激勵思維
 ◇ 優秀人才跳槽的十大原因
      你沒有釋放他們的熱情
      你沒有挑戰他們的智慧
      你沒有激發他們的創造力
      你沒有發揮他們的才能
      你沒有給他們發言權
      你并不關心他們
      你領導不力
      你沒有認可他們的貢獻
      你沒有增加他們的責任
      你沒有實現自己的承諾…
 ◇ 思考:必須了解的員工4大核心需求
      尊重人的人格
      肯定人的優勢
      服務人的需要
      開發人的潛能
 ■ 中高層經理激勵下屬的4級臺階
 ◇ 我的收獲——大本營
      我知道對我工作的要求嗎?
      我有做好我的工作所需要的材料和設備嗎?
      我每天有機會做我擅長做的事嗎?
 ◇ 我的奉獻——一號營地
      在過去7天里,我因工作出色而受到表揚嗎?
      我覺得我的主管或同事關心我的個人情況嗎?
      工作單位有人鼓勵我的發展嗎?
 ◇ 我的歸屬——二號營地
      在工作中,我覺得我的意見受到重視嗎?
      公司的使命使我覺的我的工作重要嗎?
      我的同事們致力于高質量的工作嗎?
 ◇ 我的成長——三號營地
      我在工作單位有一個最要好的朋友嗎?
      在過去六個月里,有人和我談我的進步嗎?
      過去一年里,我在工作中有機會學習和成長嗎?
      公司的領導對我很尊重
      我對公司未來的經濟狀況充滿信心
      公司的領導令我對未來充滿熱情
 ◇ 亮點實操:
      點燃員工激情的8種方法
      經營員工幸福感的6種策略
      中國管理者非物質激勵最行之有效激勵員工的20種方法

第二部分:引導工作坊(II)-建設高效團隊

一、高績效團隊的真解
 ■ 如何理解“團隊”
 ■ 團隊管理的新解碼(互動案例解析)
 ■ 帶動團隊活動的三角形模型(案例:王主管的困惑)
 ■ 高績效團隊的8個特征
 ◇ 明確的目標 (目標從哪里來?企業目標和個人目標如何統一?)       
 ◇ 相互信任(信任的基礎是什么?如何建立?)       
 ◇ 關心、幫助每個人(從哪些方面著手才是最有效的?)       
 ◇ 溝通良好(如何才能有效的溝通?)       
 ◇ 分工與協作(在具體工作中如何操作?)       
 ◇ 合理的激勵(沒有足夠的條件怎么辦?)       
 ◇ 合理、完善的制度(制度目前不合理怎么辦?)       
 ◇ 融洽的團隊氣氛 (用什么方法培養良好的工作氣氛?)    
 ◇ 案例分析、討論:王主管的團隊怎么了?

 二、高績效團隊之目標管理
 ■ 建立團隊的共同愿景與共享愿景
 ◇ 優秀的愿景模型:樹立團隊的愿景與使命
      練習:團隊愿景與使命分析
 ◇ 勛章與鮮花管理
 ■ 建立團隊的共同目標
 ◇ 共同目標的要素:SMART-AS
 ◇ 目標制定與下達(目標的愿景化、目標的共享化、目標的承諾化、獎懲化)
      案例研討:部屬認為你的目標下達的不合理或不公平怎么辦?
      模擬演練:團隊上中下互動目標制定演練
 ■ 如何確保目標百分之百執行
 ■ 用PDCA建立團隊管理系統
 ◇ 什么是計劃
 ◇ 制定有效計劃的7大步驟
 ◇ 什么是執行
 ◇ 執行力的內涵
 ◇ 控制的本質
 ◇ 事前、事中、事后的工具與原則
 ◇ 總結的思考要點
      小組互動演練:實際工作改善問題PDCA演練
      上午總結和思考

三、高效領導力與員工識別
 ■ 變革時代與新經濟下,到底需要管理還是領導
 ■ 領導力可以學習嗎?
 ■ 領導者/管理者/執行者的區分
 ■ 領導分解“領”與“導”
 ◇ 老子曰:太上,下不知有之。其次,親而譽之。其次,畏之。其次,侮之。
 ■ “領”代表剛性、陽,“導”代表柔性、陰
 ■ “導”:5+1模式
 ◇ 案例學員演繹互動:ABC的故事
 ◇ 結論:領導者——引導+疏導+教導+督導+激導=員工悟道
 ■ 如何識別績效差的員工
 ◇ 缺乏熱情
 ◇ 不思進取
 ◇ 不善溝通
 ◇ 思維單一
 ■ 低績效員工的3C管理法則
 ◇ 交談
 ◇ 指導
 ◇ 解聘

四、高質團隊文化打造
 ■ 清晰的戰略
 ■ 開放的文化
 ■ 溝通通道
 ■ 組織能力
 ■ 狼性團隊組建,八大場要打造
 ◇ 形象場(個人形象和環境文化)
 ◇ 作風場(雷厲風行的執行文化)
 ◇ 執行場(指哪打哪的執行慣性)
 ◇ PK 場  (樂于競爭的狼性文化)
 ◇ 歡樂場(開心工作、快樂成長的團隊活動)
 ◇ 監督場(不困按于情和位的立場監督)
 ◇ 公平場(有為有位、無為讓位)
 ◇ 團結場(感恩、珍惜、敬畏團隊)
 ◇ 現場研討:基于當下自己的團隊應如何打造8個場

講師介紹:王一恒

實戰企業管理培訓師、中層培育專家
 
資歷背景
 ◇ 清華大學工商班、清華大學財經班、上海復旦經管班、香港財經學院、山東財經大學、華中科技大學、西
南財經大學、中山大學、南京理工大學等國內著名大學的經理人課題主講專家,中國企業家協會,陜西企
業家協會、寧波企業家協會等國務院企業扶持項目特邀專家,致力于人力資源開發與中層問題領域的研究
和解決。
 ◇ 曾為英特爾、西門子、日立、奇瑞、蒙牛、伊利、北車、南車、國藥、三九、中美史克、富力地產等國內
頂尖企業提供培訓咨詢服務,高度的專業和專注使一恒老師贏得了各界人士的一致好評。一恒老師曾任浙
江錢江集團人力資源經理、中外合資上海畫佳電子常務副總,負責全面運作和人員選拔,后投資創辦實業
和外貿制造公司從事領導管理工作,任職期間并進修了管理學碩士,有深厚的理論功底和豐富的實戰經驗。
授課風格
實戰本色:15年職場實戰經驗,從執行層到決策層,坐在老板位置看中層,領導是怎么想的?站在中層位置看自己,是應該如何做?直接解決職場工作中的各種困惑與疑難,以西方的管理思維為基調,用中國的智慧為延伸
激情互動:結合中國人心理特質,糅合新穎刺激的活動與游戲、深刻警醒的寓言故事、小組討論、角色扮演、案例分析、腦力激蕩等多種先進訓練手法,激情幽默、互動體驗,讓學員通過切身體驗和領悟主動學習,從而牢固掌握訓練知識與技能點
授課經驗
中石化、國家電網、中國移動通信、農業銀行、中國銀行、中南電力、英特爾、中信銀行、中國電信、住商肥料(日企住友商事)、河北鋼鐵集團、中糧集團、交通銀行、渣打銀行、諾基亞、清華大學繼續教育學院、清華大學工商班、清華大學財經班、上海復旦經管班、香港財經學院、華中科技大學、西南財經大學、中山大學、南京理工大學、山東財經大學、杭州財經大學、香港總裁研修班、貴州省國際國內關系公共協會、蘇州企業局、陜西省中小企業局、寧波企業局、杭州城市規劃設計、如東縣住房和城鄉建設局……


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